2016年02月05日
大橋直久「感覚統合訓練」
子どもは、遊びながら自分の体の動きや位置がどうなっているのかを感じたり、触れたり触れられたり、見たり聴いたりしながら適応能力を身につけてゆく。
これらの感覚は、脳の発達と深いかかわりをもっており、脳での一連の処理過程を感覚統合という。
エアーズ博士は人の行動と脳機能についての研究から学習障害児を対象として感覚統合理論を生み出した。
近年この理論を背景として、自閉症児などの発達障害児への感覚統合訓練も行われている。
大橋直久=業務効率化アドバイザー
これらの感覚は、脳の発達と深いかかわりをもっており、脳での一連の処理過程を感覚統合という。
エアーズ博士は人の行動と脳機能についての研究から学習障害児を対象として感覚統合理論を生み出した。
近年この理論を背景として、自閉症児などの発達障害児への感覚統合訓練も行われている。
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大橋直久「結婚の条件~勤務先の評判」
大橋直久「叙勲祝いの礼状」
大橋直久「見合いの結論が出たら」
大橋直久「結納の仲人を依頼されたとき」
大橋直久「近所への挨拶 その2」
大橋直久「初午祭・建国記念の日」
大橋直久「二人の記念写真の上手な写され方 その2」
大橋直久「開店・開業披露」
大橋直久「挙式当日の花嫁、詫婿の心得」
大橋直久「ナカウド、ナコウド、ナカビト」
大橋直久「離婚翻意届とは」
大橋直久「タキシードは、花婿の礼装」
大橋直久「独立する場合は両家への配慮を」
大橋直久「無理難題の電話対応」
大橋直久「管理者は、5つの役割を確認する」
大橋直久「ものは考えよう」
大橋直久「電話のマナー その1」
大橋直久「知っておきたい来社案内」
大橋直久「苦手な人とはどうつき合えばいい?」
大橋直久「会葬者には土足のまま焼香してよい」
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Posted by 大橋直久
at 03:29
│大橋直久